为推进大学物理实验分层教学改革，提升实验教学水平，近日理学院物理实验中心举办了一场别开生面的《等厚干涉-牛顿环》教学观摩课，由教学经验丰富的吴玲副教授主讲，在校大学物理实验任课教师参加。本次课程以生动的实验演示和深入的理论讲解相结合，为在场师生呈现了一堂兼具科学性与趣味性的光学实验课。
课程伊始，吴玲老师以生活中的光学现象为引，提出问题：“为什么肥皂泡会呈现五彩斑斓的颜色？”由此切入等厚干涉的原理。她通过简洁的板书和动态模拟动画，清晰阐述了光程差与干涉条纹形成的关系，并重点介绍了牛顿环的实验装置——由平凸透镜与平面玻璃组成的空气薄膜系统。
在实验环节，吴玲老师亲自演示了牛顿环的调节与观测过程。当钠光灯照射下，显微镜中呈现出明暗相间的同心圆环时，现场响起阵阵惊叹。她引导学生观察条纹分布特点，并启发思考：“为什么中心是暗斑？条纹间距为何内疏外密？”通过互动问答，学生逐步理解了等厚干涉中薄膜厚度变化与条纹形态的关联。
课后研讨中，听课教师高度评价了本次实验课“以问题驱动思维，用实验验证理论”的设计理念，就实验教学中的创新方法、学生实验能力的培养等话题与吴玲老师展开了激烈交流。
