为深入推进光电信息科学与工程专业工程教育认证工作，提升教学质量与专业建设水平，理学院光电信息科学与工程专业于4月24日下午在6教南540教室举行了教育部工程教育认证目标达成度计算的分享交流活动，应皓老师主讲，光电信息科学与工程专业主干课程的授课教师参加。此次活动旨在帮助教师深入理解工程认证理念，掌握目标达成度计算方法，以更好地指导教学实践。
物理系副主任，光电专业负责人温正城老师首先对工程教育专业认证的背景、意义及重要性进行了阐述，强调了目标达成度计算在专业认证中的重要性。随后，应皓老师以“工程教育认证目标达成度计算方法与实践”为主题，以所授课程《应用光学》为例，从目标达成度的定义、计算指标体系构建、数据收集与处理，到具体计算方法进行了深入浅出地讲解。教师们学习了如何进行教学目标达成度的计算操作，为后续工程教育专业认证的材料收集做好了准备。在讨论环节，教师们积极提问，围绕课程目标与毕业要求的对应关系、数据来源的可靠性、计算过程中的难点问题等展开了热烈讨论。应皓老师逐一解答了教师们的疑问，并分享了在目标达成度计算过程中积累的宝贵经验与实用技巧。
通过此次分享学习，光电专业及相关老师对工程认证目标达成度计算有了更深刻的理解，认识到这一过程不仅是数据的简单运算，更是对教学全过程的反思与优化，有助于推动课程体系的持续改进，也能更好地迎接光电专业教育部工程认证的入校考查。
