2023年11月1日，理学院组织召开《计算几何》思政案例设计分享会。会上，李亚娟副教授从具体案例“样条函数的定义”出发，分享了如何充分利用有利资源与条件、如何善于化不利条件为有利条件、如何规划好目标并逐一实现、如何善于分解大目标为阶段性小目标等内容。分享会进一步引导教师掌握思政课程设计方法，更好帮助大学生树立联系与发展的唯物辩证观，学会透过现象看本质，用发展的眼光看待问题，善于分析事物之间的具体联系，从动态中考察事物的普遍联系，以便更好地解决问题。
参会老师普遍反映，此次分享会视角新颖、内容丰富、方法可行，大家听后很受启发，回去后将尝试将有关思路应用于自身课程思政设计中。
