1、4月20日晚，我院在6教北214开展潘建江老师信息与计算科学专业课程《数据结构》课程的教学观摩活动。
课程实施在校级翻转课堂教学改革项目的基础上，上课以教师重点难点回顾，典型算法示例，课堂讨论，学生分小组讨论汇报，教师总结等形式开展。教学过程中学生积极参与互动，气氛活跃。课堂上，潘老师还利用手机、网络教学平台等多种信息技术辅助教学，进行小组交流等课堂活动。
通过观摩交流，老师们对翻转课堂教学法表现出了浓厚的兴趣，对该教学法有助于提高学生的学习兴趣和培养自学能力表示了肯定，对如何更好地开展课堂教学提出了许多积极的建议。
2 、教学观摩活动（I）（参与活动人员8人：覃森、满娟娟、翁新众、周文祥、罗敏、张棣、李文龙，谢强军）
2022年4月18日上午，在六教308，开展了公共课《高等数学A2》的教学观摩活动，张海英老师通过板书和PPT课件协同展示的教学模式，主讲内容是“基于函数积分区域的对称性的二重积分计算”。张老师首先通过问题引入和图形展示讲明存在这样的对称性区域下的积分问题，然后板书从定积分逐步推导，层层剖析获得了对称区域下的二重积分方法和技巧。课程讲解过程清晰，声音洪亮，有感染力，听课效果比较好。
课后老师们对张老师授课风格和内容讲授做了分析，感觉教学效果不错，值得学习。
3、教学观摩活动（II）（参与活动老师共7位：金波、李文龙、罗敏、方骆宾、张棣、石曙菁、刘一秀（网安老师））
2022年4月21日上午，在七教北508教室，宫改云老师的教学观摩课活动中，宫老师采用翻转课堂模式授课，主要讲解的是概率论与数理统计中的“协方差矩阵”等内容，专门设计了讨论题，鼓励学生主动参与课堂讨论，回答问题和课堂演示，教学结合PPT课件展示，教学效果好！
4、教学观摩活动（III）（参与活动老师共10位：黄海、石曙菁、舒巧君、张棣、方骆宾、秦慧慧、罗敏、靖杨萍、谢强军）
2022年4月22日上午，在六教北304教室，熊瑜老师的高等数学做了一次教学观摩课，主讲内容是极坐标系下的二重积分计算方法，熊老师的授课模式是以纯板书开展，课堂组织紧凑，黑板展示清晰，讲解透彻，学生进入状态很快，抬头率高。熊老师首先通过一个例子引出更换成极坐标计算的必要性，板书中的图例分析和极坐标概念讲解分析到位。老师们课后讨论中纷纷赞同数学类课程通过板书演算的教学效果，值得大家借鉴。
5、4月22日上午345节课，物理系“大学物理课程基层教学组织”在12教114举行了本学期的教学观摩活动，活动邀请资深教师赵金涛教授授课，赵老师多年来教学成果丰富、教学效果突出、深受学生喜爱，课程团队组织中青年教师前往听课学习。
本次观摩课的教学内容是“真空中的稳恒磁场”的第一讲“磁感应强度”概念的讲解和“毕奥萨伐尔定律”的介绍，赵老师在课堂上从学生较为熟悉的电流概念出发，探讨引入电流密度矢量概念的意义，并引出产生稳恒磁场的条件，详细而细致的介绍了与本章节知识相关的基本概念及思维体系构建的方法。以学生为中心的精心教学设计、清晰的逻辑、循循善诱的态度、环环相扣的启发式教学方法，给现场老师留下了深刻的印象，参加观摩的老师都表示获益匪浅，并要在今后的教学中不断学习实践赵老师认真严谨的教学态度、清晰的表达与阐述和启发式教学的方法。
